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发布时间：2021-10-10 11:12编辑：成语大全网阅读：( )字号：大中小

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口语释义：桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名，或常识、行状有很高的收获。

源由：《攻媿集·雷雨应诏封事》：“凡应六合之事；扫数行之以诚；持之以久。”

源由：《清史稿·刘体重传》：“遇大雨；贼决河自卫。煦胀动兵团；坚持不渝；贼穷蹙求和；遂复濮阳。”

翻译：碰到大雨；贼决黄河爱惜本身。动弹胀动兵团；坚决不和缓；贼兵山穷水尽乞求顺服；于是又濮阳。”

理解联合人培养熟手采取数：79615获赞数：1114523自己热爱数学，正在校成果优异，多次被评为三勤学生，愿应用课余时辰，真心真心帮帮须要帮帮的人。

相闭研习的针言有：夜以继日、学而不厌、自缢刺股、凿壁偷光、孜孜不倦等。

2. 【出自】：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧寰宇崩坠，身亡所寄，废寝食者。”（译文：杞国有个别顾忌天会塌地会陷，本身无处安身，便终日睡欠好觉，吃不下饭。）

2. 【出自】：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（译文：把所学的学问冷静地记正在心中，用功研习而不餍足，指挥别人而不倦怠，对我来说，另有什么可惜呢？）

1. 【讲明】：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光念书。后用来刻画家贫而念书刻苦。

2. 【出自】：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，好学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”（译文：匡衡，字稚圭，用功勤学，但家中没有烛炬照明。邻家有灯烛，只是光亮照不到，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照正在书上来读。）

2. 【出自】：东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，勤学，晨夕不息。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”（译文：孙敬字文宝，勤学，晨夕不息，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。）

1. 【讲明】：致：尽，极；志：意志。把心境全放正在上面。刻画聚精会神，收视返听。

2. 【出自】：《孟子·告子上》：“夫今弈之为数，幼数也，不孜孜不倦，则不得也。”（译文：方今下棋是一门幼技能，即使不孜孜不倦，那么也是学不会的。）

最佳谜底闭于研习的针言列表憎爱明明孳孳不倦枕典席文勤学不辍用心一志大吹大擂分秒必争自命非凡凿壁偷光孜孜不倦追本溯源力争上游择善而从照葫芦画瓢擦拳磨掌欲加之罪，何患无辞幼学壮行用非所学鹦鹉学语应付自若因材施教以学愈愚一暴十寒一箭双雕玉不琢，不可器引锥刺股羽毛未丰应付自如盈科晚辈应对如流一张一弛一得之见谨幼慎微一代表率以貌取人束手就擒百孔千疮一曝十寒以一知万一无所知字斟句酌废寝忘餐学如爬山循常习故学无常师学如穿井学非所用自缢刺股放学上达循序渐进相辅相成追本溯源谆谆教悔学而优则仕自缢刺骨行之有用学步邯郸学致利用学如不足，犹恐失之学书不可，学剑不可学而不厌心之官则思行远自迩学然后知缺乏，教然后之困寻根追底遗风余韵为人师表晚生后学温故知信息鸡起舞无的放矢万世师表铁杵磨针焚膏继晷六合无双见机行事贪多嚼不烂头重脚轻贪多务得脱颖而出十八般身手三日网鱼，两日晒网洒扫应对不计其数石火年光三迁之教数典忘祖满有支配揠苗帮长数一数二不求甚解世上无难事，只怕有心人三人行，必有我师一孔之见三天网鱼，两天晒网生搬硬套融汇流畅然糠照薪然糠自照雾里看花日以继夜日久天长寝食俱废好学好问全力以赴群起效尤研究琢磨好学苦练其貌不扬漆黑一团孤注一掷蓬赖麻直平步登天能者为师驽马十驾敏而勤学求之不得心不在焉力学笃行力学不倦鲁斤燕削形形色色洛阳纸贵心里有数临阵磨枪临池学书开华结果跬步千里困而学之吐花结果困而不学抗颜为师据鞍念书敬业笑群居安资深继晷焚膏急来报佛脚坚定不移汉人煮箦回黄转绿青出于蓝胡服骑射勤学不倦邯郸学步囫囵吞枣鸿鹄将至鹘仑吞枣清高自高废寝忘餐走马看花发聋振聩勤奋忘食钝学累功独学寡闻栋梁之才夺胎换骨多歧亡羊顿学累功断织劝学笃学好古滴水穿石平凡视之华而不实刺股自缢轻而易举车正在马前春诵夏弦日雕月琢问牛知马崇洋媚表跛行千里半部论语治六合不知肉味不认为耻不顾表表生吞活剥不进则退不敢越雷池一步不耻相师不耻下问闭塞眼睛捉麻雀白天做梦不落窠臼不愧放学缺乏为法安分守常

1、孜孜不倦（zhuān xīn zhì zhì），意为精心静心，收视返听，涓滴不潦草，把心境全放正在一件事上。刻画额表用心地去做某件事。致：尽，极。志：意志。致志：聚精会神。

译文：下棋也是数（揣测）的一种，并且是简便（凡是）的。即使不孜孜不倦的来学的线、牛角挂书（niú jiǎo guà shū），比喻念书用功，研习刻苦。

3、囊萤映雪，读音náng yíng yìng xuě，汉语针言，比喻人好学好问。原源由：晋孙康家贫，冬夜映雪光念书；晋车胤家贫，夏夜练囊盛萤，借萤火虫的微光念书。

出自刘克庄《雷母宜人王氏墓志铭》：“役夫得囊萤映雪，不以家衡虑；贤郎得担簦负笈，不以贫辍学。”

译文：你借萤火虫的微光念书，不让家庭费心；奔忙都背着书箱，不由于贫穷罢手研习。

4、好学好问（qín xué hǎo wèn）道理是用功研习，不懂的就问，比喻特长研习。

5、韦编三绝，读音是wéi biān sān jué，是一个汉语针言，释义是孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻念书用功。韦：熟牛皮；韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，透露多次；绝：断。

出自《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》......读《易》，韦编三绝。”

译文：孔子“暮年喜易”，花了很大的精神，反几次复把《周易》总计读了很多遍，又附注了很多实质，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。平凡以为，孔子云云读来读去，把勾结竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再利用。